"Gaat dan henen, maakt al de volken tot mijn discipelen en doopt hen in de naam des Vaders en des Zoons en des Heilige Geestes en leert hen onderhouden al wat Ik u bevolen heb. En zie, Ik ben met u al de dagen, tot aan de voleinding der wereld" Mattheüs 28:19,20.

Met deze woorden gaf Jezus zijn discipelen de opdracht, op hun beurt discipelen te maken door hen te dopen, en hen alles te leren wat zij geleerd hadden van Hem. Dit proces moest onveranderlijk doorgaan tot de voleinding der wereld. Dit is een proces dat nooit is stopgezet, maar het is een taak en een opdracht dat geldt voor ieder christen met name voor het leiderschap. Als we kijken naar Zijn levensstijl dan zien we ook hoe Hij onderwees, wat zeer zeker belangrijk is voor ons vandaag de dag.

Jezus liet zijn dsicipelen niet alleen zien wat zij moesten onderwijzen, maar ook hoe te onderwijzen. Jezus heeft nooit het formele klasse-onderwijs toegepast. Hij predikte in en onderwees in synagoge, op berghellingen, aan de oever van het meer, soms op het land en dan weer vanuit een bootje. Hij onderwees ten allen tijde en was niet afhankelijk van de plaats, met al zijn mogelijkheden of beperkingen.

Zijn methode was eerst doen en dan onderwijzen.
Toen Hij de twaalf apostelen een speciale opleiding begon te geven was Zijn eerste eis "dat zij met Hem zouden zijn" Marcus 3:14. Wat bij Jezus op de eerste plaats kwam was relatie en vriendschap. Daarna, toen zij die verhouding met Hem hadden,......toen gaf Hij hun aanwijzingen. Toen zij klaar waren, pas toen zond Hij hen uit twee aan twee om in de praktijk te brengen wat zij hadden geleerd ,Marcus 6:7. En evenals Jezus hadden deze mannen hetzelfde gedaan, namelijk doen en onderwijzen. "En de apostelen kwamen weder samen tot Jezus en berichten Hem al wat zij gedaan en geleerd hadden" Marcus 6:30.

De mannen die Jezus uitkoos, waren naar wereldse maatstaven gemeten, onwetend en ongeleerd (uitzonderingen) maar ondanks dat was hun bediening krachtig en met resultaten. Het volk schreef hun succes toe vanwege het feit dat zij met Hem waren. Ook de religieuze leiders herkende Petrus en Johannes, en wisten dat zij ongeletterd waren, en wisten dat hun vrijmoedigheid moest voortkomen vanwege het feit dat zij met Jezus waren,Handelingen 4:13.

Wanneer wij spreken van onderwijs, of wanneer wij onderwijs geven zullen wij het hierboven geschets patroon in gedachten moeten houden. Onderwijs mag niet worden gescheiden van 'doen'. Net als bij Jezus zal relatie en vriendschap parallel mee moeten lopen, met het geven van onderwijs.